轨道专业第二课堂
王牌专业第二课堂
形体课
体操课堂
体育课堂
轨道专业从业普通话课堂
第二课堂延伸
——记西校区成功开展第二课堂教学活动
为全面贯彻落实集团关于开设“第二课堂”实施计划，使学生德、智、体、能等方面全面发展，发现、挖掘学生才艺特长潜能，丰富校园文化生活，大力倡导工匠精神，提高学生综合素质。10月15日，由教务科组织牵头，我校第二课堂正式开课了！同学们积极参与，热情高涨，课堂气氛热烈。
第二课堂内容丰富多彩，包括文学类、艺术类、体育类、职业技能类四大课堂，采取选修课的方式，学生自主选课，不仅提高了学生的兴趣与热情，还使课程更加具有了针对性。
我校的王牌专业是铁道运营专业，就业的方向是服务窗口，因此，对于学生个人的形体气质、综合形象具有严格的要求，加强艺术培养，开设舞蹈课成为了挖掘个人才艺特长的必修课。舞蹈课上，刚进入青春期的女生男生们大胆创新，积极练习，同学们伴随着欢快的音乐在舞蹈老师的带领下练习基本的控腿、旋转、压腿、压肩、劈腿等动作，老师曼妙的舞姿韵味十足，曲折的身段手脚合并，专业的动作令在场的同学们连连鼓掌，积极加入练习基本功的队伍，宛如一个个灵动的精灵。
良好的身体素质是干好各项工作的前提，更是从事服务行业人员应具备的基本条件、基本素质。操场上，李文卓老师带领同学们学习武术基本动作，同学们认真地学习，一招一式学得有板有眼。同学们之前从未扎过马步，姿势保持一会儿就很累了，但是他们没有得到李老师的口令，都在努力坚持着。通过训练，进一步提高了学生基本活动能力，培养学生勇敢、果断、坚韧不拔的意志品质。学习武术也使同学们好动活泼的天性很好的发挥出来，可见第二课堂给同学们带来的不仅是兴趣的培养，更是十六七岁青少年天性的保持。
文学类主要包括阅读、演讲、朗诵、文学写作等。同学们在马永强老师的课堂上接触了中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，增加读书兴趣，加强语言表达能力，提高自身修养。
何欣蔚老师在课堂上为同学们讲述了轨道从业人员的普通话等级要求，为加强同学们的职业素养，我校第二课堂还开设了化妆美容、形体礼仪、英语口语等职业技能类的实用课程，进行专业性、针对性的学习和训练，为学生就业夯实基础。
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，给我校学子更好地施展自己的才华提供了一个良好的实践平台。同学们在活动中展现出了蓬勃的朝气与生命力，使第二课堂更加有趣。通过第二课堂，培养“德智体美劳”全面发展的优秀青少年，不仅帮助学生们找到了学习的兴趣所在，培养其创新精神和实践能力，开阔视野，而且促使教师不断发展提高综合业务水平，为新学期教学改革提供可靠依据。相信通过第二课堂的深入开展，我校教育教学工作一定会拾级而上，同时也希望我们的努力能够成为学生们成长路上的航灯。
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